今年更新了七八篇自己在做内容策略运营时工作思考总结的文章，或客观或主观的来说，我的文章虽然会有一些零碎和片面，但是在对应岗位内‘实用’程度在知乎是独一份的，嘿嘿。这一年有很多知乎网友私信然后加我，多数在看相关的岗位，想了解交流下，甚至有一些第二天就要面试，想临时突击下，emmm....

首先声明，我从来没有出卖过自己公司的组织信息和业务信息。对于知乎找我交流，都是分享一些比较通用的工作经验，并且没有收过钱。（赵处长同款表情：我可一分钱都没赶收～）

既然很多人在求职类似岗位的时候，想获取一些稍微‘业内’的信息，那就简单写写自己对相关岗位的想法，和自己在公司面试其他人的一些经验吧。（此时自卖自夸一句，知乎上大概只有3种面试经验分享，1实习生写的面字节的、卖面试辅导的人写的通用的正确的废话，3建学的硬核输出）

有图有真相，今年在公司面试了88个人，其中30多个社招，50多个实习生。（我的专业分排名好像不高....可能因为运营岗面试官是否‘专业’的标准相对产品技术类没那么标准吧....）

废话说完，开始正文

一、实习生--内容策略运营（偏数据分析）

我们组招实习生标准相对还是挺严的，必须项

1学历要过关（不便多说，否则挨骂）

2有数据能力、有分析能力（详见下面的考察）

3对行业有兴趣有了解（说自己有兴趣，又没做功课的，等同于没兴趣）

4人比较nice （这是必须项哦，板着脸的，趾高气昂的，都不太会通过）

5实习至少3-4个月

加分项是

1沟通表达能力强（不是话多就强，重点看组织语言的结构，是否有因果逻辑、总分逻辑、递进逻辑）

2有类似岗位实习经验（重点不看厂大不大，看实习岗位是否类似）

3实习至少半年

下面列一下我经常问的问题。

（额，不知道被我面试过的同学会不会刷到我这篇文章，请同学们不要记仇，[卑微脸]）

问题0。平时自己看B站小红书抖音快手时经常看什么内容？

这个问题主要是作为引子，比较轻松的来进入正题。

注意事项：这个问题并不是真的要了解同学的兴趣，也不挖同学的隐私。回答的时候先想一想自己熟悉哪块，能聊哪块，比如经常看电影、喜欢篮球、爱好宠物、动漫迷、追星族都可以。如果平时学业太忙，不经常使用这些APP，也可以主动换个别的内容APP来说，比如爱奇艺、知乎、豆瓣都行，主流的内容APP都可以聊。

但是，个别同学会斩钉截铁的说对这些不太熟悉，甚至表达出刷抖音快手浪费时间，emmm，同学你确定想来实习吗

一般同学说完自己看的内容后，就开始考察专业能力了。（为了简便，假如说同学说的是“美食”内容）

问题1。现在有个事情，你需要给老板描述一下美食内容在快手的现状，会选取哪些数据，从哪些维度描述？

这个问题有4个关键点，假设满分是25分，对于实习生来说，12分就能及格

1、 行业基本知识（ 5分）2、分析对比逻辑（10分）3、数据指标理解（5分）4、清晰的表达（5分）

1、行业基本知识

（1）分成生产和消费两块。内容平台有4个重要角色：消费者、平台、生产者、商家。一般情况下，非商业化电商的岗位可以暂不考虑商家角色。 因此，回答的时候需要区分生产者和消费者的情况。

（2）作者有专业作者，有普通人。比如，我自己今天拍了下自己做的菜，明天也会拍下我家的猫，不能算是一个美食领域的作者。专业的作者比如，教做菜的厨师、吃播的小姐姐、探店的小哥哥等。

2、重点说下分析对比逻辑。算是策略相关岗位的核心能力。

（1）静态和动态。

a、过去和现在。如果现在有100万作者，过去有120万呢？

b、存在和表现。如果美食有100万作者，每天只有1万个作者发文呢？

（2）绝对和相对。

a、父级和子级。美食有100万个作者，但是全快手有1亿的作者，那美食是多是少呢？

b、内部和外部。快手美食有100万作者，也不一定就是做的好，说不定抖音美食有150万作者呢？

c、同级类比。快手美食有100万作者，但快手影视有200万作者呢？

（3）外在和内在。

a、内在结构。

粉丝量结构。快手美食有100万个作者，可能只有1个 1000万粉丝的作者？

质量结构。快手美食有100万作者，可能有90万搬运作者？

领域结构。快手美食有100万个作者，有90万的菜谱作者，有10万吃播作者，没有探店作者？

b、外在感知。

快手美食有100万个作者，但别人说起快手美食只知道1个作者浪味仙

3、数据指标理解

一般情况下，当同学说完以上的一点或几点后，我会找一两个指标来追问下定义。比如，快手每天有10万个作者发视频。

峰值和均值。这10万个发视频的作者是峰值还是均值，是日均值还是月均值。什么情况下会看峰值，什么情况下看均值。

粗口径和严口径。这10万个发视频的作者是发作品就算，还是必须发公开作品才算。（大家如果用过抖音快手应该会知道可以选择发作品仅自己可见，仅好友可见，公开等）

去重和不去重。一般在消费指标下，会经常涉及要不要去重，比如我们熟悉的UV和PV的区别。回到这个问题下，如果说美食内容有1亿次播放，那么

一个人看2次同样的视频算1还是2？

一个人用两个设备分别看1次同样的视频算1还是2还是4？

一个人把一个视频看完又自动重播了1次算1还是2？

4、清晰的表达

一般情况下，在引导完同学回答完以上各个细节问题的时后，会让同学最后总结概述一下，限制半分钟或10句话内。这时候就需要一定的概述总结能力。

问题：给老板描述一下美食内容在快手的现状？

答案：

第一句话：快手美食现在有100万个作者，最近一个月平均每天有10万个即10%的作者发布作品，每天共发布30万条作品。美食作品每日总播放均值到1亿人次，覆盖了5千万的用户，占快手每日活跃用户的10%

第二句话：美食共分为5类内容，xx、xx、xx、xx，其中xx类作品占比20%，最多，xx作品较少

第三句话：作者中有10个千万粉作者，比如xxx、xxx，抖音有12个，咱们少一些。作品中达到千万播放的有xx条，其中xxx作者发布的XXX

第四句话：作者的总量相对上个月提升了10%，每日作品总量相对上个月提升了10%，大盘与大盘的增幅相当，在各内容领域内排名中上。

（以上的数都是我瞎说的，具体是多少不重要）

额，我发现写一个专业问题就老长的一篇了，下一篇再写第二个专业问题吧，这篇的结尾附加几个非考察专业的问题。

为什么想来这个岗实习？

有些同学会说，在前一家的实习已经学不到新东西了，想来学新东西，甚至有同学还会附加一句，自己的产出已经和正式员工一样来。这个回答很减分的。其实实习期间换几个公司多看看，多学学，没毛病，大家都能理解，但是不要表现得太浮躁。就直接说想在正式工作前多在不同的岗位锻炼一下，有利于自己做出正确的职业选择，为以后发展打好基础就行。

聊完了这些问题，听完了岗位介绍，对这个岗位有兴趣吗？

大多数同学会说有，但个别同学会直白到脱口而出下一句“没兴趣我为什么要投‘。额,,，只能说，我们组的面试不会为了和同学聊天而提问题。这个在结尾阶段提的问题，期望的回答是重点是“总结“

比如说：经过今天的沟通，我了解到这个岗位重点需要xxx能力，能掌握xxx知识，我期望培养自己的这些能力，并且我已经有了一些基础，吧啦吧啦